Últimos dias de inscrição para o Supletivo 2013

Os interessados em participar do Supletivo 2013 devem estar atentos: o período de inscrições encerra dia 04 de agosto. Os candidatos devem realizar a inscrição exclusivamente pela internet, por meio do site da Secretaria de Educação do Estado (SEE) (www.educacao.pe.gov.br). As provas serão realizadas no dia 20 de outubro, contemplando os níveis Fundamental e Médio da Educação Básica. 

Para o exame de nível Fundamental, o estudante deve ter 15 anos completos até a data da realização das provas. Para o nível Médio, 18 anos completos. No ato da inscrição, o participante deverá escolher o município no qual pretende realizar as provas. Estudantes com deficiência visual poderão solicitar prova em Braille, fiscal ledor ou prova ampliada (com letra ampliada); deficientes auditivos devem solicitar intérprete; e deficientes físicos, se houver necessidade, devem requerer atendimento especial.

É importante lembrar que, no ato da inscrição, o candidato precisa estar munido do documento de identidade (RG) ou certidão de nascimento e CPF. O gabarito das provas estará disponível um dia após o exame, no site da SEE. O resultado final do Supletivo será divulgado a partir do dia 16 de dezembro.

Para mais informações, entrar em contato com a GRE Agreste Meridional através dos telefones (87) 3761-8409 ou 3761-8410.

Governador anuncia pagamento do Bônus de Desempenho Educacional (BDE) para os profissionais da Educação

Atendendo à política de valorização do servidor em educação, o governador Eduardo Campos anuncia nesta terça-feira (16/7), às 14 horas, no Salão de Eventos da Sede Provisória do Governo do Estado, no Centro de Convenções, a relação das escolas cujos profissionais terão direito ao Bônus de Desempenho Educacional (BDE) referentes às metas pactuadas em 2012. Este ano, para efetuar o pagamento do prêmio, o governo reserva um montante de R$ 60,1 milhões.

Instituído em 2008, por meio da Lei 13.486, o BDE é assegurado aos funcionários das escolas estaduais e Gerências Regionais de Educação (GREs) que alcançam pelo menos 50% das metas pactuadas com a Secretaria de Educação do Estado (SEE) para o Índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (Idepe). Essas metas são acordadas por meio de um termo de compromisso assinado pelo gestor da escola e pelo secretário da pasta. Todos os funcionários lotados e em exercício nas escolas e nas GREs têm direito ao bônus, que é proporcional ao cumprimento da meta.

SERVIÇO:

Anúncio do BDE (Bônus de Desempenho Educacional) para os profissionais da educação.

Data: Terça-feira (16/07)

Horário: 14h

Local: Salão de Eventos da Sede Provisória do Governo do Estado, no Centro de Convenções

(entrada pelo hall do Teatro Guararapes)

Programa de Educação de Trânsito será implantado nas Escolas Municipais

Em parceria com a Coordenadoria de Educação de Trânsito, através da Gerência de Ensino do Estado, a Prefeitura de Garanhuns, por intermédio da secretaria de Educação, implantará em breve, nas Escolas Municipais, o Programa de Educação de Trânsito (PET).

A iniciativa tem como principal objetivo trabalhar nas Escolas, através de atividades interdisciplinares, a conscientização dos estudantes, professores e comunidade, quanto a prevenção de acidentes no trânsito. Garanhuns foi um dos 10 municípios escolhidos para fazer parte do Programa, por apresentar um alto índice de acidentes de moto no Estado de Pernambuco.

Num primeiro momento, os coordenadores e professores que lecionam nas 58 Escolas que compõe a Rede Municipal de Ensino serão capacitados. A primeira etapa do curso acontecerá no dia 31 de maio, no auditório da AESGA, no horário das 8 às 17 horas. Já a segunda etapa, será vivenciada no mês de junho, com data a ser definida. Diversas temáticas serão abordadas durante o Encontro, a exemplo de: Ética, cidadania e trânsito; Meio Ambiente; Segurança de Trânsito e a Legislação.

Segundo Carlos Alberto de Barros, supervisor pedagógico da secretaria de Educação, o programa será trabalhado a longo prazo. “O PET tem como meta conscientizar as crianças que estão na Escola, bem como os adolescentes, para que eles se tornem futuros cidadãos no trânsito com mais responsabilidade, contribuindo para uma diminuição no número de acidentes. Além disso, esperamos que tanto esses alunos quanto os professores sejam agentes multiplicadores em sua família e sua comunidade, favorecendo a diminuição dos índices de acidentes”, finalizou Carlos Alberto de Barros.

A expectativa é de que a culminância dos trabalhos seja encerrada em setembro durante a Semana Nacional do Trânsito com um Seminário reunindo membros de todas as Escolas da Rede Municipal de Ensino.

Professores de Calçado receberão o piso nacional

Neste mês de abril, o piso salarial dos professores estabelecido pelo Ministério da Educação já está garantido no município de Calçado, Agreste Meridional. A lei municipal nº 559/2012 - que ainda prevê o pagamento retroativo a janeiro - foi aprovada pela Câmara de Vereadores e sancionada pelo Prefeito José Elias Macena.

Houve aumento na ordem de 22,24% no salário estabelecido pela lei municipal nº 540/2011 para o chamado Grupo Ocupacional do Magistério (professor I e II). Desta maneira, o profissional que tem 150 horas-aulas receberá a base de R$ 1088,25 e o que trabalha por 200 horas-aulas receberá o piso: R$ 1451. Para ambas as categorias, também são previstos seguintes ajustes: 10% de acordo com a habilitação do profissional (magistério, licenciatura plena, especialização ou mestrado/doutorado) e de 5% a cada cinco anos trabalhados na rede municipal de Calçado.

A medida ainda prevê aumentos aos técnicos administrativos de acordo com o INPC (Índice Nacional de Preços ao Consumidor) e ajuste do salário mínimo nacional. A partir de então, os salários da educação no município podem variar de R$ 622 a R$ 2615,73.

Merenda escolar mais nutritiva nas Escolas Municipais

Atendendo às determinações do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, do Governo Federal, a Prefeitura de Garanhuns, através das secretarias de Agricultura e Educação, vêm fornecendo a Comunidade escolar do Município, uma merenda escolar mais nutritiva, livre de agrotóxicos, proveniente da agricultura familiar.

São frutas, verduras, raízes, ovos, queijos e doces, oriundos de produtores rurais de Garanhuns e região e fornecidos por meio da Cooperativa dos Produtores Agropecuários de Garanhuns – COPAGA, às referidas unidades escolares. A iniciativa já é vivenciada há 6 meses no Município. Sessenta e cinco escolas da rede municipal de ensino, incluindo as Creches, têm sido beneficiadas com a ação, voltada aos alunos da educação básica.  

A distribuição dos alimentos acontece a cada quinze dias. São 50 produtores ligados a COPAGA, advindos dos Distritos de Iratama, São Pedro e Miracica, bem como da região. Mensalmente, a equipe de assistência técnica municipal realiza visita a cada propriedade, no intuito de esclarecer dúvidas, realizar o planejamento do plantio e averiguar a existência de pragas e doenças.

Na Alepe, secretário da Educação diz efetivar Lei da Responsabilidade Educacional em abril

Em audiência pública sobre o cumprimento da Lei da Responsabilidade Educacional n° 13.273/2007, na manhã desta quarta-feira (28), o secretário da Educação Anderson Gomes anunciou a apresentação do relatório com indicadores educacionais - relativos ao ano de 2011 - para o próximo dia 25 de abril. O encontro aconteceu no Plenarinho III da Assembleia Legislativa de Pernambuco, na Rua da União - Boa Vista.

Estiveram presentes no encontro o deputado estadual e autor da Lei de Responsabilidade Educacional - Silvio Costa Filho (PTB), a presidente da Comissão da Educação e Cultura da Alepe - Teresa Leitão (PT), a assessora da reitoria da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Flávia Campos, a promotora do Ministério Público de Pernambuco (MPPE) – Catarina Gusmão, os representantes do Sindicato dos Professores de Pernambuco (Sintepe) – Rita de Cássia e Jairo Cavalcanti, o diretor executivo da União dos Estudantes de Pernambuco (Uespe) – Cícero Nóbrega, e os deputados estaduais Ângelo Ferreira (PSB) e Adalto Santos (PSB).

Há quatro anos sancionada pelo poder Executivo, as determinações da Lei ainda não estão sendo cumpridas em Pernambuco. O objetivo central é reunir, em um relatório anual, indicadores educacionais que apontem o desempenho de cada instituição de ensino da rede estadual. No documento também devem ser constadas metas para os quatro anos subsequentes.

“Sabemos que a educação no Estado avançou nos últimos cinco anos, mas ainda há muito que ser feito. O acesso de alunos às escolas é maior, mas os números precisam ser qualitativos”, frisou Costa Filho.  O parlamentar acrescentou que na Câmara Federal dos Deputados existe o Projeto de Lei n° 7420/06 em tramitação há anos, de autoria de Raquel Teixeira (PSDB) e relatado por Raul Henry (PMDB), mas que ainda não obteve aprovação. “Pernambuco saiu na frente do País, o projeto foi aprovado por unanimidade dos 49 deputados da Casa. A Lei é pioneira, mas é preciso que saia do papel”.

De acordo com o secretário da Educação, o relatório de 2011 será entregue à Comissão de Educação e Cultura da Alepe no dia 25 de abril. “A Lei é muito importante e se alinha com a forma do governador Eduardo Campos de gerir o Estado. O momento educacional de Pernambuco está muito bom, estamos em constante crescimento em relação aos indicadores internos e externos. O importante é lembrar que não estamos estagnados”, disse Anderson Gomes. O secretário sugeriu incluir os indicadores do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no relatório.

Catarina Gusmão do MPPE destacou a importância de reformular a Lei com a inclusão do Plano Estadual da Educação, e também aproveitou o espaço para questionar o secretário sobre os métodos de contratação de professores atuais. “Por que estão investindo em contratos temporários ao invés de efetivar os professores concursados e capacitados para exercer tal função? Acaba-se gastando mais”, alertou.

A promotora relevou a importância de investir na infraestrutura das escolas. “Há uma preocupação do governo de incluir a tecnologia nas escolas, com tablets e afins, mas antes disso as instituições precisam de instrumentos básicos, como a implantação de bibliotecas em toda rede até 2016, conforme lei federal”, lembrou.

Já a deputada Teresa Leitão pontuou algumas modificações que podem ser feitas na Lei, como a inclusão de laboratórios de ciências em todas as escolas da rede estadual, de grêmios estudantis, de uma radiografia com o perfil social dos alunos, entre outras. “A Comissão de Educação e Cultura apresentará em breve um substitutivo à Lei atual, com as sugestões e observações feitas nesta audiência, e este passará a ter validade em 2013”. 

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LEI Nº 13.273, DE 05 DE JULHO DE 2007:

EMENTA: Estabelece normas voltadas para a Lei de Responsabilidade Educacional do Estado de Pernambuco.

O PRESIDENTE DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE PERNAMBUCO:

Faço saber que tendo em vista o disposto nos §§ 6º e 8º do artigo 23, da Constituição do Estado, o Poder Legislativo decreta e eu promulgo a seguinte Lei:

Art. 1º O Secretário de Educação apresentará na Comissão de Educação da Assembléia Legislativa, relatório anual, contendo os indicadores educacionais até 120 (cento e vinte dias) dias após o término de cada ano letivo.

Parágrafo Único. Fica estabelecido que no caso do não cumprimento do disposto no art. 1º pelo administrador público, o mesmo incorrerá nas sanções em vigor previstas na Legislação administrativa, cível e penal.

Art. 2º Os indicadores educacionais que se refere o art. 1º a serem utilizados são:

I – Alfabetização:

a) Taxa de Analfabetismo da população com faixa etária entre 6 (seis) e 14 (quatorze anos) anos.

b) Taxa de analfabetismo da população com faixa etária entre 15 (quinze) e 18 (dezoito) anos.

c) Taxa de analfabetismo da população com faixa etária entre 19 (dezenove) e 24 (vinte e quatro) anos.

d) Taxa de analfabetismo da população com faixa etária a partir de 25 anos.

II – Matrícula e Evasão Escolar:

a) Número de alunos matriculados.

b) Índice de Evasão Escolar.

c) Número de vagas ociosas, por nível de escola.

III – Taxa de distorção idade-série:

a) Distorção idade-série dos alunos dos anos iniciais (1ª à 4ª série) do ensino fundamental.

b) Distorção idade-série dos alunos dos anos finais (5ª à 8ª série) do ensino fundamental.

c) Distorção idade-série dos alunos do ensino médio.

IV – Docentes:

a) Número total de professores.

b) Percentual de professores em contrato temporário.

c) Percentual de professores com pós-graduação "Lato Sensu".

d) Percentual de professores com mestrado.

e) Percentual de professores com doutorado.

f) Remuneração média dos professores por nível de ensino.

V – Programas:

a) Indicar os Programas de Valorização e Capacitação Docente desenvolvidos para os professores da rede.

b) Indicar os Programas realizados em parceria com as iniciativas privada e pública.

V – Tempo de Estudo:

a) Anos de estudos da população.

VI – Rendimento Escolar:

a) Índice de Aprovação/Reprovação em razão do rendimento escolar.

b) Índice de Reprovação por faltas às atividades escolares.

VII – Infraestrutura:

a) Indicar o número total de escolas da Rede Pública de Ensino do Estado.

b) Indicar o total de escolas com necessidade de recuperação da rede física, de acordo com ospadrões básicos construtivos.

c) Indicar total de escolas recuperadas nas suas instalações físicas, de acordo com os padrões básicos construtivos.

d) Indicar as escolas com laboratório de informática.

e) Indicar as escolas com biblioteca

f) Indicar as escolas com quadras poliesportivas cobertas e descobertas.

Art. 3º Anualmente, a Lei que aprovar as diretrizes orçamentárias prevista no artigo 37, inciso XX, da Constituição do Estado de Pernambuco, deverá conter do anexo de metas educacionais para os próximos quatro anos, utilizando-se como parâmetro os indicadores descritos na presente Lei.

Art. 4º O Conselho Estadual de Educação encaminhará à Comissão de Educação da Assembléia Legislativa de Pernambuco relatório anual de suas atividades.

Art. 5º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 6º Revogam-se as disposições em contrário.

Governo Municipal de Calçado custeia transportes para estudantes

O Governo Municipal de Calçado disponibiliza transportes de estudantes para quatro polos educacionais: Garanhuns, Lajedo, Belo Jardim e, pela primeira vez, Caruaru. O serviço é oferecido de graça tanto a universitários quanto a pessoas que estudam cursos técnicos, profissionalizantes ou pré-vestibulares.

Para usufruir do serviço, é necessário fazer um cadastro na Secretaria de Educação, Cultura e Desportos, situada à Rua João Alexandre da Silva, ao lado da prefeitura. Os documentos para o registro são: comprovante de matrícula na instituição de ensino, comprovante de residência, CPF, RG e título de eleitor. Uma carteirinha será entregue num prazo de 15 dias para servir como controle de passageiros. Mesmo sem tê-la recebido, o estudante poderá viajar.

De segunda a sexta, os carros estão em frente à Agência dos Correios. Os horários de saída diferem: até as 17h, devem estar no local os estudantes que vão a Caruaru; às 17h30, os de Garanhuns; às 18h, os de Belo Jardim; e às 18h30 sai o carro de Lajedo. A volta dos quatro veículos é às 22h10.

Com a disposição gratuita de carros para quatro polos educacionais, o Governo Municipal de Calçado busca o crescimento pessoal e profissional dos jovens e, deste modo, investe no desenvolvimento acadêmico e cultural do município.

Professores e Coordenadores das Salas de Leitura participaram de Reunião

Na última quarta-feira, dia 14 de março, a Prefeitura de Garanhuns, através da secretaria de Educação, promoveu, no Auditório da AESGA, uma reunião, direcionada aos professores e coordenadores de Salas de Leitura, que atuam nas Escolas da Rede Municipal de Ensino.

Cerca de 90 profissionais participaram do Evento, que teve como objetivo principal nortear as ações do trabalho das salas de leitura e bibliotecas, levando em conta o desenvolvimento do gosto pela leitura e acesso ao livro. “Também discutimos questões relativas ao Festival de Literatura de Garanhuns – FLIG, bem como a Bienal”, destacou Ana Glória de Moraes, coordenadora das Salas de Leitura e Bibliotecas Municipais de Garanhuns.

BIBLIOTECA PÚBLICA LUIZ BRASIL - E para aqueles que têm interesse em ingressar no mundo da informática, já estão abertas as inscrições para o curso básico de computação, oferecida pela Biblioteca Pública Luiz Brasil, que está localizada nas dependências do Parque Euclides Dourado, no bairro de Heliopólis. O curso será ofertado para o público em geral, e funcionará nos três turnos, de forma totalmente gratuita.  As vagas são limitadas. 

Cursos beneficia Comunidades Quilombolas

Durante este mês de março, serão ofertados três cursos que beneficiarão membros das Comunidades Quilombolas de Garanhuns. A iniciativa é da Secretaria de Assistência Social, através do CRAS Quilombo. O curso de Bordado será desenvolvido junto a 20 costureiras da Comunidade do Tigre. Na localidade, também será iniciada a Escola de Percussão do CRAS Quilombo. Já o curso de Pintura, que será ofertado em parceria com o Projovem, será realizado nas Comunidades do Castainho e Estivas, contemplando 40 jovens das referidas localidades, que já contam com o projeto “Quem Conta um Conto – Valorização da Identidade Negra e Quilombola”.

QUEM CONTA UM CONTO - A ação beneficia crianças e adolescentes de 7 a 14 anos, oriundas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), e acontece em parceria com o Projovem. A idéia é que a Comunidade se reconheça, conheça sua história e sua importância para o Brasil e para o município de Garanhuns.

As atividades do Projeto acontecem na Biblioteca da comunidade, de segunda a quinta-feira, nos horários de 8 às 11 horas e das 13 às 16 horas, paralelo às atividades escolares. O trabalho é desenvolvido junto a 50 crianças e adolescentes, sendo composto por quatro módulos: Produção de texto; Contação de histórias; Teatro/dança e música; e Pesquisa orientada. Os módulos são ministrados por cinco instrutores.

“Nós observamos que tanto as crianças quanto as famílias estão engajadas nessa oportunidade de descobrir suas origens. O que tem nos deixado otimistas e certos de atingirmos todas as expectativas”, declara a coordenadora do CRAS Quilombo, Thaysa Vilanova.

Salário médio de professor em PE supera novo piso em 40%

Prefeito de Correntes, Nivaldo Júnior / Foto: Eduardo Braga/SEI

A convite do governador Eduardo Campos, o prefeito de Correntes, Nivaldo Júnior, conhecido popularmente como Júnior, esteve, nesta quinta-feira (1), no palácio do campo das princesas, junto com outros prefeitos do estado, para o anuncio do novo piso salarial dos professores, onde, teve a oportunidade de frisar o seu empenho em melhorar cada vez mais o nível do ensino em seu município. 

“Nós em Correntes estamos investindo cada vez mais em educação, pois entendemos que só assim conseguiremos trazer mais desenvolvimento e oportunidades para nossa região. Também entendemos que o professor precisa ser cada vez mais valorizado, por este motivo, já víamos nos adequando a este novo piso de R$ 1.451,94”, disse Júnior. 

O Governo de Pernambuco vai pagar já em março o novo piso salarial estabelecido pelo Ministério da Educação de R$ 1.451,94 para os 70 mil professores da rede estadual. Nesta quinta-feira (1º), o governador Eduardo Campos enviou um projeto de lei complementar à Assembleia Legislativa com os novos valores de vencimento-base dos docentes, durante solenidade realizada no Palácio do Campo das Princesas.

“É a confirmação de um compromisso do Governo com a educação. O indicador (do novo piso) foi confirmado pelo Ministério da Educação 48 horas atrás e hoje já estamos mandando um projeto de lei que confere o reajuste ao professorado do Estado, tanto os da ativa quanto os aposentados”, disse Eduardo.

O novo valor de R$ 1.451,94 é o mínimo a ser pago aos professores de nível médio com jornada de 200 horas/aula mensais e corresponde a um reajuste de 22,22% se comparado ao piso anterior. Já os professores de nível superior, que ganhavam R$ 1.247,37, recebem agora R$ 1.524,53. Estas duas faixas salariais abrangem cerca de 24% do professorado. O restante recebe vencimentos entre R$ 1.943,11 e R$ 2.970,43. Com o aumento, a remuneração média de um professor estatutário em Pernambuco será de R$ 2.050,00, mais de 40% acima do piso estabelecido.

O reajuste tem efeito retroativo a janeiro. Com isso, a diferença relativa ao primeiro mês do ano será paga no contracheque de março e o valor referente a fevereiro entrará na folha de abril. No total, são R$ 299 milhões a mais na economia do estado somente este ano.

“Pernambuco dá mais um passo na valorização dos servidores da educação. Cumprimos todas as etapas de maneira antecipada e pioneira, por solicitação do governador. O valor total a mais na folha é muito significativo e demonstra o esforço do Estado em honrar seus compromissos”, frisou Ricardo Dantas, secretário de Administração.

GANHO REAL – A atual gestão tem demonstrado, na ponta de lápis, a sua política de valorização do professor concedendo aumentos salariais bem acima da inflação. Neste segundo governo, serão 38% a mais de salário para o docente de nível médio e 44,5% para os de nível superior até o final deste ano. De 2007 a 2010, os profissionais de nível médio tiveram um reajuste de 71%. Já o de nível superior acumulou 42% de aumento no mesmo período. 

Comunidade da Liberdade recebe Escola Ampliada e Reformada

Na próxima quarta-feira, dia 15 de fevereiro, a Prefeitura de Garanhuns, através da secretaria de Educação, estará entregando a população do bairro Heliopólis, mais precisamente da comunidade Liberdade, as novas instalações da Escola Municipal Amélia Maria Cordeiro de Melo Tavares. A solenidade tem inicio as 10h e contará com a presença do Prefeito Luiz Carlos de Oliveira.

O antes acanhado e deficitário prédio, hoje abriga uma Unidade de Ensino dotada por 6 amplas salas de aula; sala de leitura; laboratório de informática; sala de recursos; secretaria; sala de professores; cozinha; pátio para diversas atividades e seis sanitários, sendo dois específicos para alunos com algum problema de mobilidade. As instalações também garantem a acessibilidade de cadeirantes. O Educandário também receberá o mobiliário novo. Atualmente, a Escola possui cerca de 400 alunos matriculados.

"A comunidade da Liberdade ganhou uma nova Escola. Essa grande intervenção que foi feita visa beneficiar os estudantes e moradores daquela localidade. Agora temos uma Instituição moderna que respeita a questão da acessibilidade e garante um melhor aproveitamento escolar dos alunos, bem como melhora, consideravelmente, as condições de trabalho dos professores", destaca Marcelo Moura, secretário de Educação do Município.

Todos os alunos matriculados na Escola Amélia Maria, bem como nas demais Escolas da Rede Municipal de Ensino, receberão o fardamento, além de um Kit Escolar, composto de caderno, fichário, lápis grafite, lápis de cor, borracha e canetas. A meta da Prefeitura é recuperar ao longo do ano, todos os Educandários Municipais, dentro do mesmo padrão, beneficiando a classe discente e docente que integram a Rede Municipal de Ensino.

PE e EUA formalizam parceria para ensino do inglês na rede estadual

Eduardo Campos e Wendy Sherman / Foto: Eduardo Braga/SEI

Os governos de Pernambuco e dos Estados Unidos selaram em definitivo a parceria que está possibilitando aos alunos da rede estadual o aprendizado da língua inglesa. Na tarde desta sexta-feira (03), o governador Eduardo Campos e a subsecretária para Assuntos Políticos dos EUA, Wendy Sherman, assinaram o documento que formaliza o apoio americano ao programa “Ganhe o Mundo”, lançado em novembro de 2011.

Também participaram da solenidade o embaixador dos EUA no Brasil, Thomas Shannon e a Cônsul no Recife, Usha Pitts. Para Wendy Sherman, o acordo celebra uma longa história de troca de experiências entre os EUA e Brasil. A embaixadora elogiou a iniciativa pernambucana. “Parabenizamos o Governo de Pernambuco pela iniciativa pioneira de investir em treinamento da língua inglesa para professores e alunos”.

A parceria abrange ainda ações que visam a formação educacional, profissional e técnica de professores da rede estadual.  “Temos a convicção de que esse programa está ajudando a tornar a escola de nível médio atrativo. É um passo importante na construção de uma escola pública mais próxima do desejo de nossos alunos”, destacou o governador.

O Ganhe o Mundo engloba três eixos de atuação. O primeiro é a promoção de aulas de inglês e espanhol para 24 mil alunos em 273 escolas estaduais de 124 municípios pernambucanos. As primeiras turmas tiveram início no dia 21 de novembro. Em maio serão selecionados os 800 alunos do curso que mais se destacaram nas aulas.

Após a seleção, os estudantes vão passar por um período preparatório – que inclui acompanhamento psicológico – até embarcarem para o exterior, em setembro. Além dos EUA, Canadá, Nova Zelândia e Inglaterra receberão os estudantes que optaram pelo inglês. Espanha e países da América do Sul são destino daqueles que escolheram o aprendizado em espanhol. Os contemplados terão passagens, seguro saúde e estadia gratuitos. Além disso, receberão uma ajuda de custo de US$ 300 dólares por mês.

Outra frente do programa é a capacitação do professorado da rede estadual. Cinco especialistas na língua inglesa virão dos EUA para capacitar ao longo do ano 450 docentes. “Essa colaboração trará as mais avançadas e recentes ferramentas do ensino da língua inglesa para as salas de aula desse estado”, assegurou Wendy Sherman, que amanhã fará um sobrevôo no Porto de Suape para conhecer o empreendimento.

Pernambuco vai injetar cerca de 400 mil dólares (cerca de R$ 690 mil) na capacitação do professorado e nas despesas indiretas relacionadas ao projeto. Como contrapartida, o governo americano vai investir outros 150 mil dólares, que englobam as despesas com um dos especialistas, os custos da viagem e do material didático.

O terceiro eixo e último eixo do programa vai beneficiar 50 alunos da Escola Estadual Santos Dumont, no Recife.  Os estudantes vão receber bolsas integrais de estudo por dois anos completos para o curso de inglês no centro binacional Associação Brasil-America.

Educação reúne professores para Abertura do Ano Letivo 2012

 Içami Tiba / Foto: Divulgação

A Prefeitura de Garanhuns, através da secretaria de Educação, já está nos últimos preparativos para a abertura do ano letivo. A solenidade acontece nesta sexta-feira, dia 3 de fevereiro, e será realizada a partir das 8 horas, no salão de eventos da AGA.

O encontro reunirá cerca de 800 docentes que desempenham suas atividades na Rede Municipal de Ensino, tanto no espaço urbano e rural, quanto nos distritos de Miracica, Iratama e São Pedro. Na ocasião, Marcelo Moura, secretário de Educação dará as boas vindas aos mestres, que na oportunidade irão assistir a uma palestra proferida pela psiquiatra e educador, Içami Tiba, autor de diversos livros sobre educação familiar e escolar, a exemplo dos títulos: “Quem Ama, Educa” e Pais e Educadores de Alta Performance”. As aulas da Rede Municipal de Ensino terão inicio no dia 13 de fevereiro, quando os educandos serão recepcionados de forma calorosa e com atividades diversificadas.

CAPACITAÇÃO - Nos dias 1º e 2 de fevereiro, os professores do Município participaram de uma capacitação, visando o aperfeiçoamento e enriquecimento pedagógico. As atividades aconteceram na própria Escola em que os docentes lecionam, promovido por sua equipe gestora e coordenação escolar. As atividades terão continuidade a partir da próxima segunda-feira, dia 6, e seguem até a sexta-feira, dia 10 de fevereiro. 

Máquina pública estadual trabalha para tentar alavancar candidatura de Antônio João Dourado em Garanhuns

Parece mesmo que toda a estrutura do governo do estado de Pernambuco vai se usada a favor do prefeito de Lajedo, Antônio João Dourado, pré-candidato do PSB a prefeito em Garanhuns.

Nesta quarta-feira (1) durante encontro de professores da rede estadual de ensino, para comemoração da abertura do ano letivo, na casa de shows metroplaza, organizado pela gerência regional de educação (GRE), dirigida pelo professor Paulo Lins. O pré-candidato socialista teve a oportunidade de falar dos seus feitos como prefeito de Lajedo, bem como prestar homenagem a todos os educadores presentes.

Presentes a comemoração também estavam, a prefeita de Jupi Celina Brito, o prefeito de Palmeirina Eudson Catão, o prefeito de Paranatama Zé Texeira, o prefeito de Brejão Sandoval Cadengue, o secretário de educação de Garanhuns, Marcelo Moura, e representantes das faculdades AESGA e UPE. Veja nas foto de David Melo do jornal dac, como foi o evento:

Antônio João Dourado

Paulo Lins

NOTA OFICIAL - Início das aulas na rede municipal de ensino

NOTA OFICIAL 

A Prefeitura Municipal de Garanhuns, através da Secretaria de Educa-ção, comunica a população em geral, que em virtude da não conclusão de serviços de reforma em algumas Escolas Municipais, bem como da convoca-ção de profissionais da Educação para atuarem em diversos Educandários Municipais, as aulas na Rede Municipal de Ensino serão iniciadas no próxi-mo dia 13 de fevereiro de 2012.   

Garanhuns-PE, 31 de janeiro de 2012.

CELPE destaca Escola Petrônio Fernandes no Educação com Energia

Rodrigo de Lima

Consciência ambiental gera redução de até 40% nas contas de energia da Comunidade Escolar Petrônio Fernandes da Silva. Com esse resultado, a Coordenação da Celpe selecionou a Unidade Municipal de Ensino para se apresentar em conjunto com outras Escolas do Estado, na próxima terça-feira dia 13 de dezembro, na Sede da Celpe, em Recife.

O mérito foi adquirido mediante o compromisso e responsabilidade da gestão escolar, em conjunto com a coordenação e alunos, por meio do Projeto Educação com Energia. Idealizado pela Celpe e aderido pela Prefeitura de Garanhuns, através da Secretaria de Educação - o Educação com Energia é aplicado semestralmente de forma interdisciplinar em sala de aula e objetiva economizar os recursos naturais, com o intuito de preservar a natureza.

Apresentação

As atividades diárias envolvem de Arte a Língua Portuguesa, como construção de maquetes, ensaios, dramatizações, leitura e interpretação textual, problemas matemáticos, questões geográficas – como a energia é distribuída em nosso País; as questões que envolvem todo o processo histórico social – de que forma foi construindo a questão da distribuição da energia em nosso país, bem como em nosso Município.

Exemplo de referência quanto ao aprendizado sobre o Projeto, a Petrônio Fernandes destaca do 1º ano B da Escola, o aluno Rodrigo de Lima, de apenas 7 anos. Desenvolto e com capacidade de memorização destacada, Rodrigo apresentou uma dramatização vivenciada na culminância do Projeto, na qual representava a energia consciente e atraiu as atenções. Para tanto, foi selecionado para representar os seus colegas na Capital Pernambucana, em conjunto com a gestão da Escola.

“Estamos formando gerações mais conscientes. Que os nossos alunos possam ser multiplicadores dessa conscientização de redução de energia, de consumo sustentável”, revela confiante a Gestora da Escola, Roberta Faustino.

Cultura Afro-Brasileira é destaque em Seminário no Distrito Federal

Numa realização da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, do Governo Federal, será realizada nos dias 12 e 13 de dezembro, em Brasília-DF, o Seminário do Ano Afro descendente.

O Evento tem como objetivo principal discutir questões relacionadas as Comunidades Quilombolas e Indígenas, como também fortalecer a implementação da Lei nº 10639/2003, que estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional, visando incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática: “História e Cultura Afro-Brasileira”.

Na ocasião, a supervisora Educacional, Karine Kelly Siqueira, representará a secretaria de Educação Municipal, levando sugestões e questionamentos relacionados as Comunidades Quilombolas fixadas no Agreste Meridional. “Nós estamos desenvolvendo ações diversificadas, a exemplo da identidade quilombola em todas as Escolas da Rede. No Seminário, iremos discutir além da temática principal, o  currículo das Escolas Quilombolas, dentre outros temas”, destacou a Supervisora Educacional.

Município realiza matrículas de alunos da Rede

As escolas da Rede Municipal de Ensino de Garanhuns estão com o processo de renovação de matrículas aberto para alunos que queiram permanecer na escola em que estudaram em 2011. Para confirmar a permanência do estudante, os pais dos alunos devem se dirigir as instituições de ensino até a próxima sexta-feira, 2 de dezembro.

Para os alunos novatos, as matrículas serão realizadas no período de 9 a 20 de janeiro de 2012, na própria escola. Para tanto, os pais devem comparecer ao local e efetuar a matrícula. A Rede Municipal de Ensino é formada por 69 escolas na zona urbana e rural do município, além de creches conveniadas.

Educação com Energia vira Projeto Interdisciplinar e Vivencia Culminância

Nesta sexta-feira, dia 11 de novembro, será vivenciada a culminância do Projeto Educação com Energia, na Escola Municipal Professor Petrônio Fernandes da Silva. O evento acontece pela manhã, às 10 horas, e a tarde a partir das 15h e 30min. O Projeto idealizado pela Celpe foi aderido pela Prefeitura de Garanhuns, através da Secretaria de Educação, como projeto semestral para ser aplicado de forma interdisciplinar em sala de aula. 

Na Escola, o Projeto ganhou visibilidade pela abordagem, intitulada de Educação com Energia - Mudanças de Hábitos para a preservação do Meio Ambiente, uma vez que objetiva economizar os recursos naturais, com o intuito de preservar a natureza. Para tanto, as atividades que envolvem o Projeto, são desenvolvidas junto aos alunos desde a educarão infantil de 4 anos, até o 5º ano com os alunos entre 10 e 12 anos.

As atividades diárias envolvem de Arte a Língua Portuguesa, como construção de maquetes, ensaios, dramatizações, leitura e interpretação textual, problemas matemáticos, questões geográficas – como a energia é distribuída em nosso país; as questões históricas que envolvem todo o processo histórico social – de que forma foi construindo a questão da distribuição da energia em nosso país, bem como em nosso Município.

“Procuramos envolver todas as matérias, inclusive a educação Física. Pois tudo se move a base de energia, até o nosso corpo”, confirmou a Coordenadora da Escola Professor Petrônio Fernandes da Silva, Aline Bezerra, acrescentando que a conscientização quanto ao ato de economizar é trabalhado desde cedo na vida do aluno. Fruto disso, segundo a Coordenadora, são as declarações de alguns deles quando perguntados quanto ao motivo dessa economia.

Além da redução da conta de energia nas casas, surpreendentemente, a resposta de muitos alunos é que o projeto também favorece a preservação dos recursos naturais, meio ambiente, e garante melhor qualidade de vida para a geração futura. O Projeto Educação com Energia terá continuidade em 2012, uma vez que favorece a qualidade para o processo do ensino/ aprendizagem.

Escolas Municipais de Garanhuns realizam Prova Brasil

A Prefeitura de Garanhuns, através da Secretaria de Educação, está realizando desde a última segunda-feira, dia 7, até a próxima sexta-feira, dia 11 de novembro, mais uma edição da Prova Brasil. O certame é direcionado a estudantes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental, que fazem parte da Rede Municipal de Ensino. Nos Distritos e no Espaço rural, os educandários que possuem mais de 20 alunos em cada turma também serão avaliados. 

A Prova Brasil tem o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos, que venham fornecer subsídios para a formulação de políticas públicas a fim de melhorar a qualidade de Ensino no País. Neste ano, 26 Instituições Municipais participam da Avaliação.

Nos testes aplicados, os estudantes respondem a itens de Língua Portuguesa, com foco em leitura; e matemática, com ênfase na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os discentes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho. 

A expectativa é de que o resultado das avaliações seja conhecido no início de 2012. A partir dos resultados, poderá ser observado o desempenho específico das escolas públicas do País. Diante disto, poderão ser definidas ações voltadas para o aprimoramento da qualidade da educação, bem como a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas, direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas consideradas prioritárias.